sábado, 3 de julio de 2010

AxT – P – 03: La multiplicación y la construcción del algoritmo

Se presenta una propuesta para trabajar en la clase de matemática.
Objetivo: Diagnosticar conocimientos previos sobre la construcción de algoritmos.
Actividad: Resolver la siguiente situación problemática:

Bart tenía que resolver el siguiente problema: Hay que cargar en un camión, 45 cajas de 26 botellas cada una. ¿Cuántas botellas se llevarán en el camión?
Decidió realizar la siguiente operación:



a)¿Es correcto lo que hizo Bart? ¿Por qué dejó un espacio debajo del cero de 270?
b)¿Podría haber calculado mentalmente el resultado? ¿Cómo? (Escribe dos estrategias que podría haber empleado).

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